Didaktik der Geschichte

#Gerrit Dworok: Ein Konflikt mit Potential - Didaktische Überlegungen zum bundesdeutschen "Historikerstreit", in: Geschichte für heute - Zeitschrift für historisch-politische Bildung, Jg. 11, 3/2018, S. 44-63.

# Gerrit Dworok: Die Betrogenen? Italien nach dem Ersten Weltkrieg, in:  "Nachkriegsordnungen 1918-1923". Geschichte lernen, Heft 186, 6/2018 S. 26-33.

# Gerrit Dworok: Das Chamäleon - Konzepte der deutschen Nation im Wandel der Zeit, in: "Historische Längsschnitte". Geschichte lernen, Heft Nr. 187, 1/2019, S.32-41.

Gerrit Dworok: Debatten um kollektive Identität in der Bonner Republik - Blaupause oder Alternative des gegenwärtigen Nationalpopulismus?, in: Manfred Oberlechner u.a. (Hg.): Nationalpopulismus bildet? The new European Populism. Lessons for School Education, Schwalbach am Taunus 2019 (im Druck).

Gerrit Dworok: Vom Osmanischen Reich zum türkischen Nationalstaat, Schulbuchbeitrag in: Michael Sauer (Hg.): Geschichte und Geschehen 4 (Baden-Württemberg). Klett  2020 (in Druckvorbereitung).

Gerrit Dworok: Der Übervater? Mustafa Kemal Atatürk und die Identität der Türken*innen, Schulbuchbeitrag in: Michael Sauer (Hg.): Geschichte und Geschehen 4 (Baden-Württemberg). Klett  2020 (in Druckvorbereitung).

Gerrit Dworok: Ein folgenreicher Verrat? Der Nahe Osten im und nach dem Ersten Weltkrieg, Schulbuchbeitrag in: Michael Sauer (Hg.): Geschichte und Geschehen 4 (Baden-Württemberg). Klett  2020 (in Druckvorbereitung).